En la Escuela Infantil El Trébol entendemos que una propuesta pedagógica es un proyecto de carácter dinámico, en consonancia con las circunstancias del contexto social y cultural en el que se encuentra ubicada nuestra escuela y acorde con los medios y recursos con los que contamos para llevarla a cabo.

   Para la realización de la propuesta pedagógica de nuestro centro, nos basamos en la finalidad y en los principios generales expuestos en el decreto Decreto 12/2008, de 14 de febrero. Nuestra intención es que sea un proyecto abierto y adaptable tanto a las características del contexto como a las circunstancias sociales y culturales de la escuela, por lo que en su diseño hemos dejado también un espacio para desarrollarla utilizando el carácter espontáneo de nuestro día a día.

  Haremos de ella un referente de punto de partida de nuestra práctica educativa, permitiéndonos de ese modo asumir mejor la a veces tensa interacción entre la teoría y la práctica del trabajo diario, innovando y mejorando la calidad educativa a través de su revisión y la resolución de problemas imprevistos.

   Desde nuestra escuela trabajamos para consolidar la adquisición de hábitos y de valores básicos para la convivencia y el respeto mutuo, y para ajustar la acción educativa al ritmo del crecimiento, desarrollo y aprendizaje de cada uno de los niños y niñas.  Atendemos a la diversidad, proporcionamos las herramientas y recursos para la exploración y la resolución de problemas, y facilitamos la adquisición de aprendizajes significativos para que progresivamente los niños y niñas “aprendan a aprender”.